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从蓝鲸到人体刺绣 青少年为何沉迷死亡游戏_比特


点击:179 作者:必发365手机版 日期:2017-07-12 17:15:16

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  网络配图

  2017年在社交媒体有一个名叫“蓝鲸”的游戏在青少年中盛行,伴随着操控、自残、死亡这些灰暗字眼在网络上传播的还有各种血肉模糊、触目惊心的照片。在中国,“蓝鲸”演变为一款名为“4:20叫醒我”的游戏,而6月初又一款名为“人体刺绣”的游戏受到青少年的追捧。为什么这些近乎于变态似的自残游戏能流行得起来?本该无忧无虑的少男少女们为什么会喜欢上这种充满血腥气味的死亡游戏?

  “蓝鲸”游戏事件

  “他人眼中的惨案是游戏参与者的狂欢”,用这句话来形容“蓝鲸”游戏再合适不过。发起人是一名被逐出大学的心理学学生,他坦言这个游戏的目的是“清理社会”。2015年第一起“蓝鲸”游戏自残事件发生在俄罗斯,至2016年4月已经有130多名青少自杀,其中已有80人为此失去了性命。与“蓝鲸”游戏一起臭名昭著的是它的50个“任务”,从最简单的开始到慢慢变复杂,游戏的终极任务则是死亡。

  “4:20叫醒我”游戏事件

  “4:20叫醒我”就是“蓝鲸”游戏传入中国的代名词,在某些社交群里游戏的参与者们每天都会进行任务提示和执行情况汇报。这种邪教式的死亡游戏慢慢从青少年群体中延伸到整个社交网络,让人不寒而栗。

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  网络配图

  “人体刺绣”游戏事件

  当我们还未从“蓝鲸”游戏的恐慌中抽脱出来,2017年6月,又一款名为“人体刺绣”的游戏在青少年中流行起来。这种在身体上“穿针引线”的游戏让部分青少年觉得“很酷、很美”,甚至在网络上还能搜索到相关的教程,详细罗列出要用什么针、什么线、怎么缝才不疼的“技巧”!相比较前两者游戏,这种方式看似“温和”了许多,一旦细菌感染造成的后果并不比前两者轻。

  为什么会有这么多的孩子会接受甚至追捧这种“看着就觉得疼”的游戏?

  在心理学上,有一个名词叫“自我伤害行为”用来概括这种没有自杀意图的,但对自己身体造成直接或间接伤害的行为,通俗的说法就是“自残”。而在社交媒体中发布相关的图片,初衷已经不仅仅是自我宣泄,其背后更有“炫耀”的成份。除此之外,“我感觉身上有疤痕的学生很酷,所以我也在手上划了几刀”,这种玩酷心理和模仿心理也是导致自残游戏风行的一部分原因。

  而有一部分青少年,则是因为家庭、学习或是周围人给的压力而沉迷于自残。他们希望被理解、被关注,甚至是“解脱”。“爸爸一骂我我就自残,只要在手臂上一划,爸爸就闭嘴了”、“每次自残后老师同学都来看我,关心我,我感觉很温暖”,而一些经历过重大挫折的人则希望通过死亡来缓解或结束这种痛苦。

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  网络配图

  与自残相比更可怕的是许多父母不知孩子自残

  中央教育心理研究所李教授表示,自残有一个根本症结,就在于一些青少年没有一个健康良好的抵御压力的方式。解决这个问题,学校和家庭有着义不容辞的责任。他呼吁说,“我很奇怪,为什么许多做父母的都不知道孩子的手臂上有血道儿,怎么能这么不关心他们呢!如果社会各界都能把这个问题重视起来,我想中学生们是不会再拿起那本应是裁纸的刻刀来进行自残了!”

  剃光头、拔眉毛可能是危险信号

  根据美国心理专家的研究,青少年自残之前一般都有征兆。首先这些孩子在自残之前会有很长一段时期的妄想期,他们会幻想各种减轻痛苦的方式;其次注意力会变得很差,上课或者在家写作业经常会走神,有时候家长或者老师叫好几次名字都听不见;如果有这些现象的孩子没有得到有效的引导和排解,孩子就会进入急性发作阶段。这时候孩子的身体外形会发生莫名其妙的变化,如剃光头及拔除眉毛、睫毛等,这种时候就需要身边的亲人加强监控,因为下一步很可能就会发生自残现象。自残行为包括切割、致残、破坏或改变身体一部分,可能导致永久伤残。严重自残症则会包括挖出眼球、填塞耳道、切除外耳、自焚等。这时候临床上难于预测,也无有效治疗,而且很难以防止其复发。

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  网络配图

  告别自残 家长们应该怎么做

  孩子的自虐行为多是因长期不被理解、不被信任和尊重,心理压抑所致,是孩子心理上自我防御机制的消极的保护性反应,也是负性情绪的发泄。对于已经有自虐行为的孩子,父母要尽快找到原因,运用有效的方法尽早加以引导,让孩子健康快乐地生活、成长。

  多倾听孩子的心声

  父母是孩子最依赖的对象,平时要多些时间陪孩子,多给他们一些关注。遇到事情要学会与孩子沟通,耐心倾听他们的心声,不要总是以家长的姿态打压孩子。孩子给你讲述事情的时候,要耐心认真地倾听,不要批判和打断孩子的讲话,尽可能让孩子的想法完全表达出来。感受到父母的理解和支持,孩子才会乐意接受父母的意见。

  帮孩子认清自虐的危害

  孩子自虐只是感觉到一时的愉快和解脱,并不能意识到这样做的各种危害性。家长发现孩子有自虐行为时,要及时给孩子讲清自虐会产生的不良后果,让孩子知道这样做不但不能解决任何问题,还会给自己以后的生活带来很多麻烦。只有让孩子从主观上意识到这是一种不好的行为,孩子才能从心理上接受父母的引导。

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  提高孩子的自信和勇气

  自虐的孩子因长期的不被理解和信任,心理上都是怯懦的。家长平时要有意让他们去做一些简单或擅长的事情,事情做成功之后要及时给予肯定和表扬。孩子从成功之中会找回自信,增加做事情的勇气,从而克服因自卑心理带来的自虐行为。

  教孩子正确宣泄情绪

  当孩子出现负面情绪的时候,我们要让孩子正确地宣泄出来。如:遇到委屈和不顺心的事情时,可以和父母诉说,也可以和好朋友谈,或者是放声大哭。想发怒的时候,可以跑到空旷的地方大喊大叫几声,还可跑到自己的书房胡乱写写画画等等。

  孩子的自虐行为是一种长期不被理解、不被信任和尊重的心理压抑和心理上自我防御机制的消极的保护性反应,也是一种负面情绪的发泄方式,作为家长、老师,我们要学会尊重、理解孩子,这样才能避免自虐行为的发生。

  这个世界不完美,每个人在生活中都会遇到很多挫折,但是民福康坚信我们总能在最深的绝望里遇见最美的风景!